Ringvorlesung LLM Literacy - Zentrum für Lehre und Lernen

KI nutzen kann jede*r. Aber KI verantwortungsvoll und reflektiert einsetzen? Genau darum geht's in dieser Ringvorlesung.

Die Ringvorlesung des KIT beschäftigt sich mit aktuellen Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von Large Language Models (LLMs) im wissenschaftlichen Arbeiten. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Vorträge zu Formen und Ebenen des KI-Einsatzes, studentischen Nutzungspraktiken, Nachweis- und Prüfungsformaten sowie Fragen guter wissenschaftlicher Praxis und einer verantwortungsvollen Nutzung von KI.

Da sich wissenschaftliches Arbeiten durch KI-gestützte Werkzeuge in Recherche-, Schreib- und Überarbeitungsprozessen grundlegend verändert, lädt die Vorlesung dazu ein, sich kritisch und reflektiert mit den Auswirkungen von KI auf wissenschaftliche Prozesse auseinanderzusetzen.

Ein besonderer Höhepunkt der Ringvorlesung ist der Gastvortrag von Prof. Roberto Simanowski am 30.06., der sich mit den kulturellen Folgen generativer Sprachmodelle beschäftigt. Dabei stehen insbesondere Veränderungen unseres Verständnisses von Sprache, Schreiben, Autorschaft, Urheberrecht und Diskurs im Fokus.

05.05.26	Praktische Orientierung im generativen Chaos: Vier Ebenen des wissenschaftlichen Arbeitens mit generativer KI Andreas Hirsch-Weber & Kevin Schumacher
12.05.26	Best-Practices für KI-Dokumentation und Quellenarbeit Achim Winandi & Daniela Clauss
19.05.26	Vom Text ins Gespräch: Wissenschaftliche Arbeiten mündlich verteidigen Franziska Duch
02.06.26	Mit KI Texte redigieren und KI-Texte selbst redigieren – Chancen und Risiken Lisa Sielaff
09.06.26	LLM-gestütztes Schreiben im Studium: Wie werden KI-Tools beim wissenschaftlichen Arbeiten verwendet und worauf ist kritisch zu achten? Thomas Heintz
16.06.26	Gute wissenschaftliche Praxis: Erfüllt die Nutzung generativer KI die Standards wissenschaftlicher Redlichkeit? Malake Hammoud
23.06.26	Informationssouvernität: Plagiatsprävention in Zeiten von KI Hannah Müller
30.06.26	Gastvortrag: Die Botschaft der Schreibwerkzeuge: Wie KI die Produktion und Rezeption von Texten verändert Prof. Dr. Roberto Simanowski
07.07.26	Die Konsequenzen generativer KI: Eine Frage epistemischer Gerechtigkeit Kevin Schumacher

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Ringvorlesung LLM Literacy

Kritische Reflexion und verantwortungsvoller KI-Einsatz beim wissenschaftlichen Arbeiten

Teilnahme ohne Voranmeldung

Programm:

ZLL

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